Corso di Laurea in Biotecnologie

Comprendere le basi della prevenzione e stimolare un atteggiamento incline alla promozione della salute negli ambienti di vita e di lavoro. Acquisire le competenze relative alla comprensione ed alla conduzione di corrette attività preventive negli ambienti di vita e di lavoro.

1. Conoscenza e capacità di comprensione

Alla fine di questo insegnamento lo studente:

• conoscerà i principali determinati di salute umana;
• saprà interpretare le misure di frequenza degli eventi sanitari,
• saprà interpretare le misure di associazione e di impatto calcolate per specifici fattori di rischio e/o fattori protettivi in relazione all'insorgenza di patologie;
• conoscerà le basi della valutazione del rischio per la salute per fattori biologici, chimici e fisici;
• conoscerà le basi teoriche e legislative della prevenzione delle malattie infettive e cronico-degenerative.

2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Alla fine di questo insegnamento lo studente:

• saprà individuare indicatori di salute in specifici contesti di interesse igienico-sanitario;
• saprà calcolare e tradurre in informazioni utili alla valutazione del rischio per la salute umana le principali misure di frequenza, associazione ed impatto;
• saprà riconoscere e descrivere i vari passaggi della valutazione del rischio con particolare riferimento alla caratterizzazione e gestione del rischio per la salute umana;

3. Autonomia nella produzione intellettuale e nel giudizio critico

Alla fine di questo insegnamento lo studente:

• saprà attribuire un adeguato valore alla prevenzione ed alla promozione della salute umana attraverso le sue espressioni metodologiche comuni;

4. Abilità comunicative

Alla fine di questo insegnamento lo studente:

• sarà in grado di discutere degli argomenti sulla base di evidenze prodotte dalla letteratura sull’efficacia della prevenzione

5. Capacità di apprendimento

Alla fine di questo insegnamento lo studente:

• sarà in grado di interpretare i risultati di una valutazione del rischio per la salute umana;
• svilupperà idee proprie in prospettiva ed a supporto dell’area della prevenzione primaria e della tutela della salute

• La sanità pubblica, definizioni ed obiettivi della prevenzione
• Lo stato di salute della popolazione: profilo epidemiologico nazionale ed internazionale
• Strumenti epidemiologici descritti, analitici, sperimentali
• Trasmissione, profili epidemiologici  e prevenzione delle malattie infettive
• Profili epidemiologici delle malattie cronico degenerative e loro prevenzione
• Interventi di prevenzione negli ambienti di vita, testo unico sull'ambiente e normativa ambientale
• Qualità delle matrici ambientali e valutazione del rischio chimico e microbiologico

The lessons will be organized according to the course calendar and delivered through lectures. The teaching materials used, including slides used in class and articles for in-depth analysis and/or case studies, are accessible on the moodle platform.

Written exam consisting of closed questions, open questions and exercises, the weight of which in determining the final grade is weighted in relation to the difficulty of the questions asked.

Gli studenti possono contattare il docente via mail e concordare un incontro per necessità di chiarimento e/o approfondimento